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开放与改革相伴而生、相互促进。以开放促改革、促发展，是我国发展不断取得新成就的重要法宝。比如，负面清单制度建设，就是从外资准入管理起步，而后又被创造性地引入国内经济治理。这项制度创新牵引带动了相关审批、投资、监管等一系列制度的改革，有利于为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的环境，大大激发了经营主体活力。新时代的一些重要制度创新，都是由开放倒逼促进的。对外开放越扩大，改革的动力就会越足，改革的效果就会越好。可以说，开放的程度，影响改革的力度，进而影响现代化建设的进度。前进道路上，我们面临的任务更艰巨、挑战更严峻。只有持续推进高水平对外开放，稳步扩大制度型开放，进一步提升我国在全球范围内集聚和配置资源要素的能力，以高水平开放促进深层次改革、推动高质量发展，才能为中国式现代化提供强大动力。

�茶馆》的故事在中国可谓是家喻户晓，剧中以老裕泰茶馆为背景，用三幕演出跨越近半个世纪，以诸多小人物的命运悲欢，讲述了时代变革。老舍先生曾说，“茶馆是一个三教九流会面之处，可以容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。”作品中不仅深刻的刻画出旧时代的黑暗与痛苦，暗示了新时代对当时民众的迫切性，同时更以诙谐幽默的京味儿语言道出中国人的智慧和百年前的风土人情。上演至今，已逾700多场，老舍先生的文本为作品奠定了经典的基础，两代《茶馆》的导表演将之立于舞台上，用鲜活的人物形象和舞台呈现，为一代代观众奉上了独一无二的戏剧经典。

启智润心、因材施教的育人智慧。教育既要培根铸魂，也要启智润心。青年学生朝气蓬勃，正处于形成世界观、人生观、价值观的关键阶段，尤其需要教师悉心引导和精心栽培。教师既需了解学生的思维特点、学习习惯、成长规律，又应尊重学生个体差异，让每个学生都找到自己奔跑的赛道，赢得人生出彩的机会。全国优秀教师黄大年对学生采用一对一、点对点的个性化培养模式，充分考虑学生兴趣爱好，发掘学生研究潜力，引导学生走适合自己的研究道路，展示出因材施教的育人智慧。

“这次参加广交会，我们带来的是轻型餐具。希望通过参加广交会能对接世界各国的采购商，在中国开拓餐饮、航空公司等市场。”日本IZAWA CORPORATION社长井泽秀哉表示，“目前已经有中国参展商与我们洽谈合作，我们产品出口中国也有更大的便利，未来希望能与更多的中国厂家合作，继续开拓中国市场。”

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